Ministerstwo Edukacji ma już pomysł, jak obniżyć ceny szkolnych podręczników. Chce wprowadzić zestawy książek dla szkół i ominąć pośredników.

 

To powinno ucieszyć Polaków, którzy chcą tańszych podręczników. Ustawowego ograniczenia ich cen życzy sobie 81 proc. ankietowanych – wynika z sondażu “Rz”. Resort ograniczać cen podręczników już nie chce (choć taki pomysł miało PiS podczas kampanii), ale proponuje inny sposób, który pozwoli rodzicom zmniejszyć wydatki na książki. Dzięki wprowadzeniu zestawów w poszczególnych szkołach z tego samego podręcznika będzie mogło korzystać młodsze rodzeństwo a zatem rodzice w sumie mniej wydadzą na zakup książek – tłumaczy Mieczysław Grabianowski, rzecznik prasowy ministra edukacji. Ministerstwo Edukacji chce, by rada pedagogiczna danej szkoły wspólnie decydowała o wyborze podręczników, a ewentualne zmiany tytułów musiałyby także uzyskać akceptację rady. Teraz zazwyczaj o wyborze podręcznika decydują samodzielnie poszczególni nauczyciele. Pomysł ze szkolnym zestawem podręczników bardzo mi się podoba – ocenia Marek Łaźniak, dyrektor XIV LO im. Polonii Belgijskiej we Wrocławiu. Od dwóch lat staramy się go realizować w naszej szkole. Jeśli przychodzą do nas nowi nauczyciele, muszą się dostosować do już ustalonego zestawu. Na przykład do nauczania fizyki z kilkunastu tytułów dostępnych na rynku nasi nauczyciele wybrali dwa, do dwóch zróżnicowanych programów nauczania tego przedmiotu – opowiada. Nie tylko zestawy miałyby wpłynąć na obniżenie cen podręczników. Michał Seweryński, minister edukacji, podczas uroczystego posiedzenia rządu, podsumowującego 100 dni urzędowania, zapowiedział, że resort będzie chciał “ominąć pośredników, którzy zarabiają duże pieniądze na tej działalności”. Ta zapowiedź zaniepokoiła księgarzy. Jeśli pan minister, mówiąc o pośrednikach, ma namyśli księgarzy, to jest w błędzie, gdyż księgarz zarabia od 19 do 23 procent od ceny katalogowej – mówi Jerzy Mechliński, przewodniczący Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Księgarzy. Rentowność księgarni wynosi około 4 procent. Naprawdę nie można postrzegać księgarzy jako osoby dużo zarabiające, bo gdyby tak było, to księgarnie by nie upadały – dodaje Mechliński, choć przyznaje, że wśród księgarzy są też osoby, które robią lewą kasę. Na razie Ministerstwo Edukacji zleciło kuratoriom oświaty zebranie informacji o tym, z jakich podręczników korzystają uczniowie w całej Polsce. Z naszego sondażu (przeprowadzonego w styczniu, na próbie dorosłych Polaków – 983) wynika, że zwolennikami tańszych podręczników są przede wszystkim osoby z wykształceniem zasadniczym zawodowym i średnim, robotnicy niewykwalifikowani, osoby posiadające jedno lub dwoje dzieci, mieszkańcy małych miast. Przeciwko cenom maksymalnym wypowiedział się tylko co ósmy uczestnik sondażu. Największą grupę wśród nich stanowili urzędnicy z wyższym wykształceniem, mieszkańcy wielkich miast z dochodami powyżej 2500 zł.

 

autor: Anna Paciorek

 

 

Piotr Marciszuk, przewodniczący sekcji wydawców edukacyjnych Polskiej Izby Książki.

 

Podoba nam się propozycja ministra edukacji dotycząca szkolnego zestawu podręczników, który miałby obowiązywać w danej szkole dłużej niż rok. Ale wiemy też, że ministerstwo zbiera informacje o tym, z których podręczników najczęściej korzystają uczniowie. Ponieważ minister edukacji często powtarza, że podręczników jest za dużo, to obawiamy się, że zechce skreślić z listy książek dopuszczonych do użytku tytuły, z których uczy się mniej uczniów, ingerując w ten sposób w rynek książki. Również niezrozumiałe jest dla mnie stwierdzenie o pominięciu pośredników zarabiających na dystrybucji książek. Jako wydawcy nie chcemy nikogo eliminować z tego rynku. Chodzi nam tylko o jego uporządkowanie, tak by działali na nim i księgarze, i hurtownicy, i by rabat wracał do rodziców kupujących książki. Nie wiemy natomiast, jakie plany ma ministerstwo. a.p.