Nowe impulsy w pedagogice!

Oficyna Wydawnicza Impuls po raz kolejna potwierdziła swój prym w dziedzinie publikacji pedagogicznych. Podręczniki z serii Pedagogika Nauce i Praktyce to nowa inicjatywa, której założeniem jest, w przeciwieństwie do zbiorowych podręczników akademickich, przedstawienie dziedziny autorskim piórem najwybitniejszych postaci tego fragmentu humanistyki. Zadaniem postawionym przed projektem było przeciwstawienie się typowemu modelowi podręczników zapoznaj się – zakuj – zapomnij. Dzięki temu dotychczasowa wiedza pozbawiana została charakterystycznego patosu, stając się atrakcyjnym przyczynkiem do akademickiej refleksji i dyskusji, a przede wszystkim stając się doskonałym dopełnieniem dotychczasowej literatury przedmiotu. 

Pierwsze pozycje z serii to podręczniki: Z dziejów teorii i praktyki wychowani,  Dydaktyka oraz Pedagogika ogólna, wszystkie publikacje wyszły z spod piór wybitnych badaczy zagadnień wychowania, nauczania i rozwoju prof. Czesława Kupisiewicza, prof. Bogusława Śliwerskiego oraz prof. Mirosława Szymańskiego.
Z dziejów teorii i praktyki wychowania to opracowanie poświęcone wędrówce w przeszłość, tak aby umożliwić zrozumienie aktualnych trendów i tendencji, a przy tym nabyć umiejętność konstruktywnego myślenia o przyszłości. Dydaktyka to ukłon wobec bodaj najpiękniejszego z zawodów ludzkości – nauczycielstwu.

Książka prof. Bogusława Śliwerskiego stanowi kolejne potwierdzenie niezwykle wysokiego statusu tego naukowca we współczesnych naukach o edukacji. Stoi – pod każdym względem – na bardzo wysokim poziomie merytorycznym, posiadając przy tym wszystkie te cechy, które charakteryzują dzieła wybitne: oryginalność idei, swobodę i wartkość narracji, integralność wywodów, odwoływanie się do bogatej i reprezentatywnej literatury przedmiotu, erudycyjność, wreszcie „mądrą metanarracyjność”. Podręcznik już teraz dostępny w wersji papierowej oraz elektronicznej ebook (ePub i Mobi)

Czwarty polecany podręcznik prof. Mirosława Szymańskiego to nasza zapowiedź na kwiecień Socjologia edukacji. Podręcznik akademicki. Wzrost znaczenia edukacji we współczesnym świecie powoduje coraz większe zainteresowanie socjologów tą dziedziną życia społecznego. Obecnie można już mówić o ukształtowaniu się socjologii edukacji jako ważnej sudyscypliny socjologii. Przygotowany podręcznik umożliwia zaznajomienie się z dominującą problematyką studiów i badań w zakresie socjologii edukacji. Autor charakteryzuje socjologię edukacji jako dziedzinę wiedzy. Omawia edukacyjne znaczenie takich procesów społecznych, jak: stratyfikacja społeczna, zmiana społeczna, socjalizacja, współczesne kształcenie i wychowanie. Przedstawia analizy dotyczące jednostki i społeczeństwa.

Zapraszamy na pasjonującą wędrówkę w świat wiedzy, myśli i rozwoju.

 

Więcej informacji polecamy tutaj:
Seria autorskich podręczników akademickich Pedagogika Nauce i Praktyce:
1. Pedagogika ogólna. Podstawowe prawidłowości (opis książki)
2. Dydaktyka. Podręcznik akademicki (opis książki)
3. Z dziejów teorii i praktyki wychowania. Podręcznik akademicki  (opis książki)
4. Socjologia edukacji. Podręcznik akademicki (opis książki)

http://issuu.com/impuls53b/docs/podr_cznik_akademicki_dydaktyka