Zapraszamy Czytelników do nowych filmików w Oficynie Wydawniczej Impuls.
W dzisiejszej wiadomości zapraszamy do filmowej prezentacji podręcznika akademickiego prof. Czesława Kupisiewicza Z dziejów teorii i praktyki wychowania oraz do wywiadu z prof. Bogusławem Śliwerskim. W dwuczęściowym wywiadzie profesor porusza tematykę współczesnej myśli edukacyjnej oraz prezentuje zagadnienia opisane w książce Teoretyczne i empiryczne podstawy samowychowania.
To wszystko już teraz zobaczycie w naszych krótkich filmikach video.
Zapraszamy do naszego kanału filmowego YouTube: http://www.youtube.com/user/OWImpuls?feature=mhee
“Z dziejów teorii i praktyki wychowania” Czesława Kupisiewicza to jedno z najważniejszych wydarzeń na rynku książki akademickiej w 2012 r. Znakomity badacz historii wychowania i edukacji dokonuje kompleksowego zestawienia pedagogicznych idei i prądów myślowych na przestrzeni lat i cywilizacji. Umiejętnie przy tym rezygnuje z topornego języka lektur naukowych sprawiając, że książka stała się atrakcyjna pozycją nie tylko dla studentów i nauczycieli, ale wszystkich czytelników zainteresowanych historią i kształtowaniem myśli pedagogicznej.
Video: http://www.impulsoficyna.com.pl/index.php?cat=wyszukaj_op&pagin=0&id=1324#wiecej
Książka jest jednocześnie dopełnieniem i odpowiedzią dotyczącą aktualnej dyskusji o najbardziej palących dla praktyki problemach edukacyjnych i opiekuńczych. Można żywić nadzieję, że czytelnicy uzbrojeni w wiedzę zawartą w lekturze, nie tylko dostrzegą historyczne prawidłowości, ale zrozumieją teraźniejszość i osiągną zdolność konstruktywnego myślenia o przyszłości.
prof. Bogusław Śliwerski zdobywca tegorocznej nagrody im. Filipa Kallimacha, za wybitne osiągnięcia w sferze edukacji.
Profesor Bogusław Śliwerski, wyjątkowy przedstawiciel polskiej myśli pedagogicznej i nauczyciel akademicki w prezentowanych filmikach opowiada o swoich publikacjach, warunkach ich powstania i potrzebie podejmowania takiej a nie innej tematyki. Autor, obok profesorów: Lecha Witkowskiego, Zbyszko Melosika, czy Czesława Kupisiewicza jest jednym z wybitnych przedstawicieli polskiej dyskusji pedagogicznej.
Profesor, jako dobry obserwator polskiego życia akademickiego wskazuje na aktualne problemy w tej dziedzinie oraz kroki i szanse których nie należy ignorować, kategorii traktowanych marginalnie i istotę podejścia interdyscyplinarnego w badaniach i analizach. Jednocześnie wyraźnie wskazuje na wagę pedagogiki w procesie rozwoju jednostek i społeczeństwa, wskazuje na zagadnienia bezwzględnie korzystne np. samowychowanie.
Teoretyczne i empiryczne podstawy samowychowania –
Współczesna myśl pedagogiczna –
Profesor Bogusław Śliwerski, wybitny przedstawiciel polskiej myśli pedagogicznej i nauczyciel akademicki, opowiada o swoich publikacjach, warunkach ich powstania i potrzebie podejmowania takiej a nie innej tematyki. Autor, obok profesorów: Lecha Witkowskiego, Zbyszko Melosika, czy Czesława Kupisiewicza jest jedna z osób mającą największy wpływ na kształt i kierunki polskiej dyskusji pedagogicznej.
Profesor, jako dobry obserwator polskiego życia akademickiego wskazuje na aktualne problemy w tej dziedzinie oraz kroki i szanse których nie należy ignorować, kategorii traktowanych marginalnie i istotę podejścia interdyscyplinarnego w badaniach i analizach. Jednocześnie wyraźnie wskazuje na wagę pedagogiki w procesie rozwoju jednostek i społeczeństwa, wskazuje na zagadnienia bezwzględnie korzystne np. samowychowanie.
Badacz współczesnej myśli pedagogicznej, teorii wychowania, polityki oświatowej i edukacji alternatywnej na świecie. Profesor pedagogiki w Katedrze Podstaw Pedagogiki Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej w Warszawie oraz na Wydziale Pedagogicznym Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie. Przewodniczący Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN.
Profesor Bogusław Śliwerski, w prezentowanych filmikach opowiada o swoich publikacjach, warunkach ich powstania i potrzebie podejmowania takiej a nie innej tematyki. Autor, obok profesorów: Lecha Witkowskiego, Zbyszko Melosika, czy Czesława Kupisiewicza jest jednym z wybitnych przedstawicieli polskiej dyskusji pedagogicznej.
Profesor, jako dobry obserwator polskiego życia akademickiego wskazuje na aktualne problemy w tej dziedzinie oraz kroki i szanse których nie należy ignorować, kategorii traktowanych marginalnie i istotę podejścia interdyscyplinarnego w badaniach i analizach. Jednocześnie wyraźnie wskazuje na wagę pedagogiki w procesie rozwoju jednostek i społeczeństwa, wskazuje na zagadnienia bezwzględnie korzystne np. samowychowanie.
Artykuły powiązane:
Warning: count(): Parameter must be an array or an object that implements Countable in /home/wirtua/domains/wirtualnywydawca.pl/public_html/wp-content/themes/waszww-theme/includes/single/post-tags.php on line 4
O autorze
Skomentuj
Tylko zalogowani użytkownicy mogą komentować.








