10 grudnia 2020 poznaliśmy laureatki i laureata konkursu dla uczniów i uczennic szkół podstawowych na bajkę lub opowiadanie organizowanego przez Fundację Olgi Tokarczuk i Wrocławski Dom Literatury w ramach programu „Jak zdobyć Nagrodę Nobla”.

W grupie wiekowej 4–5 klasa szkoły podstawowej jury postanowiło, oprócz nagród, przyznać także jedno wyróżnienie:

I miejsce: Michalina Hrynkiewicz (10 lat) za opowiadanie „Żoliborska czarodziejka”

Zespół Państwowych Szkół Muzycznych nr 4 im. Karola Szymanowskiego w Warszawie

II miejsce: Zoi Malkogiorgos (9 lat) za opowiadanie „Zupa cytrynowa”

Niepubliczna Szkoła Podstawowa Fundacji Królowej Świętej Jadwigi we Wrocławiu

III miejsce: Filip Kuderewicz (10 lat) za opowiadanie „Niezwykła podróż”

Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. M. Skłodowskiej-Curie w Lubinie

Wyróżnienie: Alicja Folcik (11 lat) za opowiadanie „Dzień z ogonkiem”

Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I stopnia nr 3 we Wrocławiu

 

W grupie wiekowej 6–8 klasa szkoły podstawowej jury postanowiło przyznać dwie równorzędne trzecie nagrody:

I miejsce: Alicja Grudzień (12 lat) za opowiadanie „Dusza książki”

Szkoła Podstawowa nr 130 im. Jana Brzechwy w ZSP5 w Krakowie

II miejsce: Julia Krzyżanowska (14 lat) za opowiadanie „Dom”

Szkoła Podstawowa nr 3 w Oławie

III miejsce: Amelia Króliczewska (13 lat) za opowiadanie „Pokój z marzeniami”

Szkoła Podstawowa nr 19 we Wrocławiu

III miejsce: Ewelina Kwaterczak „Podniebni czarodzieje – magia skraplania”

Szkoła Podstawowa nr 155 im. Św. Jadwigi Królowej w Krakowie

Na konkurs „Jak zdobyć Nagrodę Nobla” wpłynęło 307 prac. Teksty oceniało jury w składzie: Dorota Hartwich, Marta Kisiel, Katarzyna Radziwiłł, Agnieszka Urbańska i Magdalena Zarębska. Nagrodzeni otrzymają czytniki e-booków, a także książki z autografem Olgi Tokarczuk i specjalnie przygotowane listy z gratulacjami.

 

Ogłoszono wyniki konkursu, który Wydawnictwo Muchomor organizował razem z Fundacją Olgi Tokarczuk.

Lauratem konkursu został Jakub Kloza, którego  pracę Jury postanowiło nagrodzić  za świetne zwrócenie uwagi na te aspekty twórczości Olgi Tokarczuk, które zostały docenione przez Akademię Noblowską i na dopasowanie stylu i przekazu tekstu do koncepcji książki „Jak zdobyć Nagrodę Nobla?”