Nowość od Wydawnictwa EDGARD – Wielka gramatyka języka francuskiego
Francuski potrafi zachwycić brzmieniem, ale jego gramatyka może być językowym wyzwaniem. Właśnie dlatego powstała Wielka gramatyka języka francuskiego – nowość od Wydawnictwa EDGARD – która w kompleksowy i przejrzysty sposób prowadzi przez wszystkie najważniejsze zagadnienia, od poziomu A1 do C1.
To kompletne kompendium dla osób uczących się języka francuskiego na każdym etapie zaawansowania. Obejmuje pełne spektrum zagadnień – od budowy zdań prostych i złożonych, przez mowę zależną, stronę bierną i następstwo czasów, aż po tryby warunkowe i tryb łączący subjonctif. Klarowne wyjaśnienia ułatwiają zrozumienie nawet bardziej wymagających tematów, a blisko 250 różnorodnych ćwiczeń z kluczem odpowiedzi pozwala od razu przejść do praktyki.
Książka zawiera także cztery testy diagnostyczne, tabele koniugacyjne oraz zestawienie form nieregularnych czasowników. Sprawdzi się zarówno w codziennej nauce, jak i w przygotowaniach do matury oraz egzaminów DELF i DALF.
Tytuł jest częścią serii Wielka gramatyka Wydawnictwa EDGARD, obejmującej również opracowania do języka angielskiego, hiszpańskiego, włoskiego i niemieckiego. Seria odpowiada na potrzeby osób, które chcą solidnie uporządkować wiedzę gramatyczną i budować pewność językową niezależnie od poziomu zaawansowania.
Bogatą ofertę językową wydawnictwa można również zobaczyć na www.jezykiobce.pl
Wydawnictwo EDGARD to jeden z liderów segmentu językowego wyznaczający trendy na rynku wydawniczym. Specjalizujemy się w publikacjach przeznaczonych do samodzielnej nauki języków obcych skierowanych do osób na każdym poziomie zaawansowania – zarówno do początkujących, jak też osób zaawansowanych, do pasjonatów i wielbicieli języków obcych.
Wiemy, jak wspomagać wszechstronny rozwój i inspirować do poszukiwań nowych zainteresowań. Opieramy swoje działania o fachową wiedzę, skuteczną metodykę oraz bardzo cenne lata doświadczeń. Dzięki temu nieustannie rozwijamy i ulepszamy nasze produkty, by dostarczać coraz lepszych rozwiązań, zgodnych z potrzebami osób uczących się, ich zainteresowaniami oraz możliwościami.








